“融媒体看秦都”走进秦都教育主题采访活动，9月6日上午在咸阳秦都区举行。采访团先后走进咸阳天王学校、咸阳彩虹学校、咸阳英才学校、秦都职教中心、中华路小学、咸阳高新一中，了解学校素质教育、“三培养”机制、心理咨询、教育基础投资建设、职业教育、教研教改等情况。
首先来到了位于秦都区胜利街的咸阳天王学校。这是一所包含初中部、小学部的九年一贯制公办学校。学校环境优美、办学条件优越，教学楼、办公楼、塑胶操场、音乐室、美术室、舞蹈室、书法室、电子琴室、图书室、阅览室、科技室、地理室、理化生实验室、跆拳道室、体育活动室、心理咨询室、校园电视台、录播室、多功能会议室等部室一应俱全。多年来，天王学校营造良好的育人氛围，积极开展丰富多彩的德育活动，狠抓特色教学，切实推进素质教育。
一、营造文化育人氛围，优化和谐校园环境。
近年来，天王学校以建设更加优美的校园文化环境为重点，以“突出特色，发展内涵”为主题，不断营造浓厚的校园文化氛围。如及时更换、添置新的名人名言、礼仪标语牌；力求电子屏幕中的多种多样的口号符合校情并与时俱进；黑板报、手抄报、走廊的文化墙和校园文化橱窗宣传等遍布校园角角落落；班级“图书角”“植物角”创建各具特色；部室、廊架、书吧建设注重内涵化发展。这些校园文化氛围的营造，让学校处处洋溢着浓郁的文化气息，使广大师生明辨真、善、美，摒弃假、丑、恶，潜移默化地受到感染和熏陶，得到启发和教育。
二、德育引领强素质，文明新风满园春。
天王学校高度重视德育工作，教育教学中，通过开展丰富多彩、积极向上的德育活动，发挥德育的正确导向、鼓舞激励、规范管理作用，突出办学理念，形成办学特色，全面推进素质教育。如上学期，我校聘请武警指战员对初一年级进行严格的军训；利用2017年《开学第一课》—“中华骄傲”，引导同学们感受中华汉字、武术、棋、文学、丝绸之路无限的文化魅力，激发同学们的爱国热情和报国之志；利用每周的升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地对同学们进行文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育和养成教育；积极开展“三好学生”“优秀班干部”“优秀团干、团员”“优秀进步生”“十星”评比活动；成功举办了第43届阳光体育运动会、世界百城千万人太极拳展演（咸阳行）活动、迎国庆歌咏比赛活动、庆元旦才艺展演活动、迎新春教职工联欢会。除全校性大型活动外，校团委、少队部、各年级组还相继开展了“垃圾纸屑袋袋酷，我是环保小卫士”活动、“校园小百灵”歌咏比赛、“遵守交规 文明出行”活动、“向国旗敬礼 喜迎党的十九大”系列活动、学生会换届大会、庆祝建队68周年主题队日活动、爱国系列教育实践活动、少先队示范课活动、“多才多艺 出彩天王”才艺竞演活动等。这些活动增强了同学们的集体、竞争、节约和环保意识，培养了学生自立、自信、自律、自强、发展自己、奋发向上的精神。
三、凝心聚力抓特色，集思广益促发展。
（一）国学诵读
天王学校坚持把国学诵读纳入教学课程中，有计划，有步骤地进行。在此基础之上，还从多个角度、以多种形式去解读经典，达到深化理解，启蒙智慧，净化心灵的目的。每学期初，我校就会启动国学经典诵读活动，除按计划引导学生熟记国学诵读篇目外，学校还补充编写《国学诵读校本教材》。开学伊始，老师们就做好教学安排，利用每天早读前20分钟时间，对学生进行认真指导，与学生一起体会国学经典的无限魅力。学期末学校会进行国学诵读验收，学生均能达到熟练、准确背诵。每学期学校各年级会开展各种形式的国学诵读展示活动，校园艺术节上，精彩震撼的国学诵读节目总会得到莅临领导和家长的高度赞扬。除此以外，天王学校还积极参与校外各类国学诵读比赛或表演活动，如参加2015年“咸阳市文化艺术节中小学生‘诵读国学经典，弘扬传统文化’大赛荣获二等奖”；国学诵读《天问》参加了2017年秦都区和咸阳市校园艺术节；参加秦都区诗词大赛荣获优秀组织奖，30多位师生获得了不同等次的奖项；参加秦都区中行杯中小学诗词大赛决赛，七位同学分别荣获二、三等奖及优秀奖。
（二）社团活动
为了积极构建第二课堂，繁荣校园文化生活，提升办学品味，展示办学特色，全面推动素质教育，天王学校鼓励有特长的学生组建自己的团队，发展壮大学生兴趣社团的规模，使学生的潜能得到最大限度的发展。目前天王学校已有足球、篮球、跆拳道、电子琴、乒乓球、管弦乐团、硬笔书法、绳之舞（花样跳绳）、七彩梦（儿童绘画）、拉丁舞、围棋、主持表演、机器人航模、小模特、少儿动漫、声乐、外教口语、小提琴、萨克斯、新叶文学社、笛子、葫芦丝等20多个社团组织。
天王学校积极组织各社团积极参与各级各类比赛活动，先后荣获“陕西省青少年‘阳光体育 快乐足球’夏令营一等奖”“2014年陕西省中小学生校园足球联赛小学组第二名及体育道德风尚奖”“2016年第六届‘阳光之美杯’《童话王国》国际少儿书画大赛杰出贡献奖”“‘秦直道’杯2016年全国跆拳道邀请赛道德风尚奖和优秀单位奖”“陕西省足协2017年迎春杯少儿足球邀请赛2005-2006年龄组季军”“陕西省第十五届‘春芽杯’中小学生艺术比赛优秀组织奖”“咸阳市第二届校园足球联赛小学男子组第二名”“2015年秦都区小学生足球周末联赛一等奖和三等奖”“2016年秦都区中小学生足球周末联赛暨咸阳市第十一届全运会选拔赛一等奖和三等奖”“秦都区中小学校园足球联赛小学组第一名”“2017年wro世界机器人奥林匹克竞赛全国一等奖”“全国青少年航空航天模型教育竞赛一等奖”“2018一带一路中泰国际青少年艺术节模特走秀金奖”等多项荣誉。
（三）校本课程
校本课程开发是实施素质教育的要求,校本课程的开发, 有利于改变学生的学习方式,为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择,体现教育内容的多元性和选择性。天王学校积极构建校本教材资源体系,在一、二年级开设手指操、围棋课程，在三至八年级开设太极拳课程，在五至八年级开设啦啦操课程。
这些校本课程的开设，为学校赢得了继续教育的良机,提高了教师的专业化素质,更大程度地满足社会、家长和学生的需要,培养出了有个性、有特色、有所长的现代化人才。上学期，天王学校百人太极团队参加“世界百城千万人太极拳展演（咸阳行）活动”；围棋团队参加“陕西省青少年围棋锦标赛暨中小学生围棋联赛”荣获小学组团体（4---6年级）第四名，参加“西安市围棋、象棋、国际象棋锦标赛暨联赛排位赛”荣获围棋四五六年级组团体第二名；啦啦操团队参加“陕西省中小学生健身操、艺术体操、啦啦操锦标赛暨陕西省全民健身操舞大赛学生组比赛”荣获初中组街舞自编第一名，参加“全国啦啦操冠军赛”荣获啦啦操项目冠军和街舞项目冠军。
展望未来，任重而道远。